แผนการสอนเรื่องความรู้สึก

สร้างขึ้นเพื่อสนับสนุนและพัฒนาทักษะทางสังคมและอารมณ์ของเด็ก The Feels Educators' Edition ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้วิธีระบุสภาวะทางอารมณ์หลัก 5 ประการ รวมถึงกลยุทธ์ในการดูแลความรู้สึกของตนเอง เมื่อเวลาผ่านไป การฝึกฝนทักษะที่นำเสนอใน The Feels จะส่งเสริมการร่วมมือแทนการต่อต้านกับอารมณ์ สอนให้เด็กฟังความรู้สึกของเราโดยไม่ตัดสิน เพื่อให้เราสามารถตัดสินใจเลือกแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด หลักสูตรนี้จะช่วยนักเรียนในการระบุอารมณ์ การควบคุมอารมณ์ การมีสติ และการแก้ปัญหาอย่างร่วมมือ

แผนการสอน The Feels:ประกอบด้วยบทเรียนทั้งหมด 7 บทพร้อมกิจกรรมเสริมที่สามารถใช้ในห้องเรียนทั้งชั้น กลุ่มย่อย หรือการสอนรายบุคคล

วัตถุประสงค์:

• บทที่ 1 - บทเรียนแรกมุ่งเน้นช่วยให้เด็กระบุอารมณ์ของตนเองและเข้าใจสาเหตุที่เกิดขึ้น
• บทที่ 2 - นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึกกลัวและเรียนรู้กลยุทธ์ในการดูแลความรู้สึกกลัว
• บทที่ 3 - นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึกโกรธและเรียนรู้กลยุทธ์ในการดูแลความรู้สึกโกรธ
• บทที่ 4 - นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึกเศร้าและเรียนรู้กลยุทธ์ในการดูแลความรู้สึกเศร้า
• บทที่ 5 - นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึกกังวลและวิธีเป็นเพื่อนกับมันผ่านเทคนิคทางความคิด/ความคิด
• บทที่ 6 - นักเรียนเรียนรู้ที่จะระบุความรู้สึกสงบและวิธีที่การดูแลความรู้สึกของพวกเขาช่วยให้พวกเขาควบคุมและเลือกสิ่งที่ต้องการ
• บทที่ 7 - การสะท้อน - รวบรวมการเรียนรู้เป็นหนังสือที่สามารถใช้เป็นแหล่งข้อมูลต่อเนื่องสำหรับนักเรียนในชั้นเรียนหรือที่บ้าน

*หลักสูตรนี้เป็นไฟล์ดิจิทัลสำหรับดาวน์โหลดเท่านั้น

มาตรฐานแกนกลางร่วม:RL.1.3, RL.2.3

วิชา:การให้คำปรึกษาในโรงเรียน, การศึกษาลักษณะนิสัย, การศึกษาพิเศษ, การอ่าน, ทักษะชีวิต

คุณเป็นนักการศึกษาหรือไม่? ลงทะเบียนสำหรับโปรแกรมนักการศึกษาของเราและรับส่วนลด ลงทะเบียนที่นี่

หลักสูตร The Feels แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับมาตรฐานการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ทั้ง 6 ข้อของรัฐวอชิงตัน โดยกล่าวถึงเกณฑ์และตัวชี้วัดผ่านการเล่าเรื่องที่น่าสนใจและเครื่องมือการเรียนรู้เสริมที่สามารถเข้าถึงได้อย่างต่อเนื่องในห้องเรียนเพื่อเสริมการเรียนรู้เพิ่มเติม เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับมาตรฐานของวอชิงตัน ที่นี่