Plano de Unidade "The Feels"

Criado para apoiar e desenvolver as competências socioemocionais das crianças, A Edição para Educadores do The Feels ajuda os alunos a identificar 5 estados emocionais principais, bem como estratégias para cuidar dos seus sentimentos. Com o tempo, a prática das competências oferecidas no The Feels incentiva a colaboração em vez da conflitualidade com as emoções, ensinando as crianças a ouvir sem julgamento o que os nossos sentimentos têm a dizer, para que possamos decidir a melhor ação a tomar. Este currículo apoiará os alunos na identificação de emoções, regulação emocional, mindfulness e resolução colaborativa de problemas.

Plano de Unidade do The Feels: Inclui um total de 7 lições com atividades complementares que podem ser utilizadas em contexto de turma, pequeno grupo ou ensino individual.

Objetivos:

• Lição 1 - A lição inicial visa apoiar as crianças na identificação das suas emoções e na compreensão do porquê de estas acontecerem.
• Lição 2 - Os alunos aprendem a identificar o MEDO e estratégias para cuidar do medo.
• Lição 3 - Os alunos aprendem a identificar a RAIVA e estratégias para cuidar da raiva.
• Lição 4 - Os alunos aprendem a identificar a TRISTEZA e estratégias para cuidar da tristeza.
• Lição 5 - Os alunos aprendem a identificar a PREOCUPAÇÃO e a torná-la sua aliada através de técnicas cognitivas/de pensamento.
• Lição 6 - Os alunos aprendem a identificar a CALMA e como cuidar dos seus SENTIMENTOS os ajuda a estar no controlo e a fazer as escolhas que desejam.
• Lição 7 - Reflexão - Compilar a aprendizagem num livro que pode ser usado como recurso contínuo pelos alunos na sala de aula ou em casa.

*Este currículo é apenas um download digital.

Padrões Common Core: RL.1.3, RL.2.3

Disciplinas: Aconselhamento Escolar, Educação para o Caráter, Educação Especial, Leitura, Competências para a Vida

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O currículo The Feels apresenta aos alunos cada um dos seis Padrões de Aprendizagem Socioemocional definidos pelo Estado de Washington, abordando marcos e indicadores através de uma narrativa envolvente e ferramentas de aprendizagem complementares que podem ser acedidas continuamente na sala de aula para reforçar a aprendizagem. Saiba mais sobre os padrões de Washington AQUI.