Slumberkins

Het Feels Unit Plan

Het Feels Unit Plan - Main image
$14.00 $20.00 In stock

Category: Digitaal

Ontworpen om de sociaal-emotionele vaardigheden van kinderen te ondersteunen, helpt The Feels Educators' Edition leerlingen om 5 belangrijke emotionele toestanden te herkennen en strategieën te leren om voor hun gevoelens te zorgen. Door de vaardigheden uit The Feels in de praktijk te brengen, wordt samenwerking in plaats van strijd met emoties gestimuleerd. Kinderen leren zonder oordeel te luisteren naar wat hun gevoelens te zeggen hebben, zodat ze de beste aanpak kunnen kiezen. Dit lesprogramma ondersteunt leerlingen bij emotieherkenning, emotieregulatie, mindfulness en gezamenlijk probleemoplossen.

Het The Feels Lesplan: Bevat in totaal 7 lessen met uitgebreide activiteiten die gebruikt kunnen worden in de hele klas, in kleine groepen of in een individuele instructieomgeving.

Doelstellingen:

  • Les 1 - De eerste les helpt kinderen hun emoties te herkennen en te begrijpen waarom ze ontstaan.
  • Les 2 - Leerlingen leren BANG te herkennen en strategieën om met angst om te gaan.
  • Les 3 - Leerlingen leren BOOS te herkennen en strategieën om met boosheid om te gaan.
  • Les 4 - Leerlingen leren DROEVIG te herkennen en strategieën om met verdriet om te gaan.
  • Les 5 - Leerlingen leren BEZORGD te herkennen en hoe ze hun eigen denkpatronen kunnen aanpakken.
  • Les 6 - Leerlingen leren KALM te herkennen en hoe het zorgen voor hun GEVOELENS hen helpt de controle te houden en de juiste keuzes te maken.
  • Les 7 - Reflectie: Verzamel de leerpunten in een boek dat als naslagwerk kan dienen voor leerlingen in de klas of thuis.

*Dit lesprogramma is alleen beschikbaar als digitale download.

Kernleerdoelen: RL.1.3, RL.2.3

Vakken: Schoolbegeleiding, Karaktervorming, Speciaal Onderwijs, Lezen, Levensvaardigheden

Bent u een docent? Meld u aan voor ons Docentenprogramma en kom in aanmerking voor kortingen. Meld u hier aan.

Het The Feels lesprogramma introduceert leerlingen bij elk van de zes Sociaal-Emotionele Leerstandaarden van de staat Washington, met aandacht voor ijkpunten en indicatoren via een boeiend verhaal en aanvullende leermiddelen die continu in de klas gebruikt kunnen worden om het leren te versterken. Lees meer over de standaarden van Washington HIER.


Customer Reviews (4.7 / 5 · 12 reviews)

Leo O. ★★★★★

My students actually look forward to our morning check-ins now, and I love how the plan breaks down each emotion with simple, concrete strategies they can use on their own. The Educators' Edition makes it so easy to weave into our existing routine without any extra prep work.

Eva H. ★★★★★

My third graders finally stopped shouting "I'm fine!" when they're clearly upset after we started using the strategy cards for managing big feelings. The way the activities break down each emotion into tangible steps has made our morning check-ins actually meaningful.

Mia ★★★★★

The lesson on identifying each of the five emotions comes with clear, kid-friendly language that my class immediately understood. It's been a huge time-saver for me—everything is laid out and ready to use.

George Q. ★★★★★

My students were really struggling to name their feelings, but the lesson plans here gave me clear activities to use right away. I love how it covers five core emotions and actually gives kids simple strategies to self-regulate. Seeing them point to the "frustrated" card instead of melting down has been a game-changer.

Emily ★★★★★

The lesson plans on identifying five core emotions gave my kindergarteners a shared vocabulary they actually use during conflicts. I especially appreciated the practical self-care strategies included for each feeling.

Michael E. ★★★★★

My third graders were struggling to name what they were feeling until we started using the five emotional states breakdown—the concrete strategies for each one finally gave them a way to talk about their big emotions.

Robert ★★★★★

My students finally get the difference between frustrated and disappointed thanks to the emotion sorting cards in the guide. The daily check-in prompts have become our favorite morning routine.

John ★★★★★

The emotion cards are sturdy and the guided prompts make it easy to start conversations even with my shyest kids. My class picked up the "take care of yourself" strategies faster than I thought they would.

Kevin G. ★★★★★

My students actually look forward to the "emotional check-in" now—the visual cues for each feeling make it so much easier for them to express themselves. The strategies for managing big emotions are practical enough to use right away.

George O. ★★★★★

After weeks of using the check-in cards with my second graders, I'm amazed at how quickly they're naming their own feelings. The lesson plans are clearly laid out and saved me hours of prep time.