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Utiliser le plan de résolution de conflits en classe

Utiliser le plan de résolution de conflits en classe

By Slumberkins | Published: 2026-10-28

Category: Guides pratiques

Apprenez à mettre en œuvre le plan de résolution des conflits de Slumberkins pour enseigner les compétences socio-émotionnelles. Ce guide fournit des instructions étape par étape pour une utilisation en classe.

Réponse rapide

Commencez par présenter le personnage de Hammerhead pour aider les élèves à réguler leur système nerveux avant de passer aux étapes de résolution de problèmes, en utilisant le Plan d'unité de résolution de conflits de Slumberkins comme guide.

Pourquoi commencer par la régulation ?

Le Plan d'unité de résolution de conflits souligne que les élèves ne peuvent pas s'engager dans la résolution de problèmes tant qu'ils n'ont pas régulé leur propre système nerveux. Ce n'est pas une stratégie disciplinaire de classe typique : cela repose sur les neurosciences récentes. Sauter cette étape mène souvent à des conflits non résolus parce que les élèves restent dans un état réactif.

Étapes pour mettre en œuvre le Plan d'unité de résolution de conflits

  1. 1. Présentez le personnage Hammerhead : Lisez l'histoire de Hammerhead et discutez de la façon dont le personnage modélise la régulation émotionnelle. Cela établit une base accessible pour les leçons. Point de contrôle : assurez-vous que les élèves peuvent nommer au moins un sentiment que Hammerhead éprouve.
  2. 2. Enseignez la technique de régulation : Utilisez l'activité guidée du plan d'unité pour aider les élèves à pratiquer l'apaisement de leur système nerveux (par exemple, respiration profonde ou exercices d'ancrage). Faites cela avant tout scénario de conflit. Erreur courante : précipiter cette étape. Donnez aux élèves plusieurs occasions de pratiquer la régulation sans pression.
  3. 3. Présentez le cadre de résolution de conflits : Parcourez la méthode pas à pas du plan pour résoudre les problèmes (par exemple, identifier le problème, exprimer les sentiments, proposer des solutions, convenir d'un plan). Utilisez les scénarios de jeu de rôle de l'unité. Point de contrôle : faites pratiquer les élèves avec un exemple à faible enjeu avant de l'appliquer à des conflits réels.
  4. 4. Appliquez aux conflits en classe : Lorsqu'un conflit réel survient, guidez les élèves pour qu'ils se régulent d'abord, puis utilisent le cadre. Utilisez les invites du plan d'unité pour faciliter la conversation. Erreur courante : intervenir trop rapidement. Laissez les élèves tenter les étapes par eux-mêmes d'abord, avec vous en tant que coach.
  5. 5. Renforcez par une pratique continue : Intégrez le cadre dans les routines quotidiennes (par exemple, réunions du matin, temps en cercle). Le plan d'unité comprend des activités d'extension pour une pratique supplémentaire. Point de contrôle : revenez périodiquement sur l'histoire de Hammerhead pour renforcer les concepts.

Mise en avant du produit

  • Plan d'unité de résolution de conflits: Les leçons de Hammerhead sont une partie essentielle de tout programme d'apprentissage socio-émotionnel, répondant au besoin le plus urgent en classe : la résolution de conflits. Le programme de résolution de conflits de Slumberkins s'appuie sur les neurosciences les plus récentes de la régulation émotionnelle. Cela signifie que le plan est construit sur des pratiques fondées sur des preuves, vous aidant à apprendre aux élèves à gérer leurs émotions avant de tenter de résoudre les conflits.
    Conflict Resolution Unit Plan
    Plan d'unité de résolution de conflits

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